全国統一小学生テスト6年国語に出題『だれもみえない教室で』

先月あった全国統一小学生テストの6年国語で出題された物語『だれもみえない教室で』を読みました。

だれもみえない教室で (文学の扉)

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1号は本を読むことが好きで、ジャンルに関わらず何でも読むのですが、こういったきちんとした(?)物語はあまり読みません。というか、まだ面白さがわかっていない、という感じ。

ハードカバーで字だらけの小説。

確かに私がこどもの頃も、ライトノベルは読むけれど、ハードカバーの字だらけの物語って、そもそもどれを選べば良いかわからなかったし、パラパラと開いて見てもなんだかピンと来ないし、犬猿していました。

でも、この『だれも見えない教室で』はすごく読みやすくて面白い!!

1号がイッキ読みしてしまうほどでした(^^)

はじめは、この本を何気なく置いておいても読みませんでした。

「この本、この前のテストに出てきたやつだよ。続きとか気にならない〜?」と声をかけても、ふーん、とスルーされていました。

そこで、夜寝る前に絵本の読み聞かせをしているんですが、そのときにこれを少し読んでみることにしました。

こどもたちには「え〜それ?」って言われましたが、私が読みたいから(*^^*)と言って私のワガママをきいてもらいました。

なるべく感情をたっぷり入れて読むようにしました。

スタートしてから数ページだけ読むと、ちょっとびっくりする出来事が起こり、私も1号も2号も、「えっっっやばっ。。。」びっくりする展開にいきなりなったんです。

みんなで「えーーーっ」と言ったところで、じゃあ今日はここまでね〜と言って終わりました。

次の日。

5時45分にバタバタと起きてきた1号。

続きが気になるんだよ〜と言って朝から読書タイム。

その日のうちに読み終わってしまいました。

この本は、割と早く展開が進むし、登場人物の気持ちがすごくよくわかって感情移入しやくて最後まで飽きずに読めました。

学校でのちょっとした嫌がらせがエスカレートして。。。っていう話なので、こどもにとっても想像しやすく、ドキドキしながら読める作品だと思います。

5年生、6年生におすすめかな。

うちの3年生の2号は、続きが気になるけど、自分では読みたくないらしく(^_^;)相変わらず私が読み聞かせしているところです。

この本、私1冊音読することになるのかぁ(^_^;)がんばります。

テストを受けたことで、素敵な本に巡り合うことができて本当に良かったと思います。

全国統一小学生テスト、受けたら受けっぱなしじゃなくて、少しでも今後の取組につなげていけたら良いですよね。

1号は、この作者の別の本が気になっていて、これ図書館にあったら借りてみる!と言っていました。

こうやって少しずつ読書の世界が広がっていくといいなぁ(*^^*)

全国統一小学生テストを受けさせてくださった皆様、ありがとうございました。

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